fbpx

#Actualidad No a la discriminación de los superdotados: Proyecto pedagógico de educación complementaria para un niño con altas capacidades intelectuales

Corresponde ordenar la implementación de un proyecto pedagógico de educación complementaria que deberá ser acordado conjuntamente entre las autoridades del Establecimiento Educativo al que concurre el niño y las autoridades correspondientes de la Dirección General de Cultura de Educación, tomando en consideración primordial el bienestar y el desarrollo integral del menor, debiendo contemplarse las condiciones necesarias para satisfacer plenamente su derecho a la educación, ofreciendo las mejores alternativas posibles para el desarrollo integral de su personalidad, es decir no sólo de sus capacidades cognitivas o de contenido curricular sino también sus capacidades y habilidades sociales, relacionales y emocionales, y determinar su progreso escolar en base a estas circunstancias particulares.

Amparo «E. A. I., H. M. S. C/ Dcción. Gral. de Cultura y Educación S/ AMPARO» – Juzgado de Garantías N 1 de La Plata – 10/02/2022

Accede al texto del fallo haciendo Clic Aquí

Reposición «E. A. I., H. M. S. C/ Dcción. Gral. de Cultura y Educación S/ AMPARO» – Juzgado de Garantías N 1 de La Plata – 3/03/2022

Accede al texto del fallo haciendo Clic Aquí

A %d blogueros les gusta esto: